課程資訊
課程名稱
護理學導論
Introduction to Nursing 
開課學期
108-1 
授課對象
醫學院  學士後護理學系  
授課教師
楊承芳 
課號
BSN1001 
課程識別碼
412 10100 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期五6,7(13:20~15:10) 
上課地點
基醫504 
備註
與高碧霞、胡文郁、唐嘉君、王雅青、陳真美合授
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081BSN1001_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程主要介紹護理的意義,護理專業的功能和地位,以及護理人員所應扮演的角色,使學生對護理專業有初步的認識,以作為從事護理工作的基礎。 

課程目標
1.學生能瞭解護理的意義
2.學生能解析影響健康的因素
3.學生能瞭解人類的基本需要
4.學生能說明護理專業的功能及護理人員的角色
5.學生能認識護理人員之培育制度
6.學生能認識國內、外護理專業團體
 
課程要求
1. 課室參與 30%【學習參與、同儕互動與討論回饋】
2. 閱讀小組報告 30%【包含同儕互評10%】
(分組口頭報告15%,每組以PPT將閱讀心得統合,報告15分鐘,討論5分鐘)
(分組書面報告15%,字數約3000字,上傳ceiba,繳交期限:後護 108/11/27 12:00;大護 108/12/04 12:00)
3. 見習報告 40%【包含同儕互評10%】
(團體口頭報告15%,每組以PPT將見習心得統整,報告20分鐘,討論10分鐘)
(個人書面報告25%,約1200-1800字,上傳ceiba,繳交期限: 後護 108/12/30 17:00;大護 108/12/30 17:00)
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
陳月枝、張媚、張皓媛、林明珍、吳麗芬、李選、…徐曼瑩等著(2018)•當代護理學導論(第三版)•臺北:華杏。
田聖芳、冉永萍、沈晏姿、李效梅、柯惠玲、孫淑敏…劉波兒等著(2013)•護理學導論(第三版)•臺北:永大。
楊慕慈、李彩歆、方郁文、吳麗芬、歐祝君、傅玲…林素戎等箸(2017)•新編護理學導論(第七版)•臺北:華格納。 
參考書目
Daly, J., Speedy, S., & Jackson, D. (2017). Contexts of nursing: An introduction (5th ed.). Sydney/New York: Churchill Livingstone/Elsevier Australia.
Henderson, V. (1964). The nature of nursing. American Journal of Nursing, 64(8), 62-68.
Henderson, V. (1977). Basic principles of nursing care. Geneva, Switzerland: International Council of Nurses.
Henderson, V. (2006). The concept of nursing. Journal of Advanced Nursing, 53(1), 21-34.
(余玉眉教授推薦: Henderson的書和她對護理的詮釋,係International Council of Nurses (ICN)經與各國護理界尋訪後,發現最為各國護理人員接受的護理論述書, 也是影響我年輕時的一本基本護理的書。)

【南丁格爾與護理】
白葦(2006)•白衣手記•高雄:麗文文化事業。
李選(主編)(2003)•抗煞天使:護理的驕傲與迷思•臺北:台灣護理學會。
徐琰(2007)•提燈天使:南丁格爾•臺北:驛站文化。
馬鳳岐(2002)‧傳光 – 南丁格爾的精神與志業‧台北:華杏。
張文亮(1999)•南丁格爾與近代護理(初版)•臺北:校園書房。
陳月枝總編輯(1996)•護理先進余道真教授回憶錄•臺北:臺大護理學系所畢業同學會。
陳婉宜等(2008)•護理天使的故事•臺北:台灣護理學會。
蔣欣欣(2006)•護理照顧的倫理實踐•臺北:心理出版社。
賴寶珠等(1999)‧天使心的真情-九二一大地震護理人員救護記實‧中華民國護理師護士公會全國聯合會。

【醫/護病關係】
余玉眉、田聖芳、蔣欣欣 主編 (2009) •質性研究—田野研究法應用於護理學之應用• 台北: 巨流圖書股份有限公司。
(余玉眉教授推薦: 這本書是將 Kurt Lewin 的 Field Theory in Social Sciences 轉譯於我們本土的護理現象與情況後所編撰的一本中文護理書。)
李永平譯(1998)•天使走過人間:生與死的回憶錄(初版)•臺北:天下文化。
易之新譯(2000)•當醫生變成病人(初版)•臺北:天下文化。
黃瑞仁(2011)•醫者:批上白袍之前的14堂課(初版)•臺北:寶瓶文化。
黃達夫(1999)•用心聆聽:黃達夫改寫醫病關係(初版)•臺北:天下文化。
楊牧谷(1993)•再生情緣(二版)•香港:卓越書樓。
閱讀小組建議書單:
※ 閱讀小組報告除了目前建議的書目外,也可由各組選擇與醫護有關且符合主題的書籍,請各組和陳真美老師(後護)、唐嘉君老師(大護)討論後決定。報告中除簡單說明書籍內容外,也期待同學們分享閱讀後的心得感想及從書中所獲得之啟發。

※ 後護分4組、大護分6組

第一組:護理角色典範
王秀紅(主編)(2012)•信心90‧護理傳承•高雄市:麗文文化。
余玉眉(主編)(2010)•臺灣推動進階護理的典範—白寶珠女士(初版)•臺北市:道真護理教育文教基金會(華杏經銷)。
李錦容(2009)•臺灣女英雄陳翠玉•臺北市:草根文化出版。
徐琰(2007)•提燈天使:南丁格爾•臺北:驛站文化。
馬鳳岐(2002)‧傳光–南丁格爾的精神與志業‧台北:華杏。
張文亮(1999)•南丁格爾與近代護理(初版)•臺北:校園書房。
張文亮(2005)•一把剪刀幫助千百人—蔡巧與台灣初期護理•臺北市:校園書房。
蔡幸娥(2001)•護理的信心–走過臺灣歷史的足跡•臺北市:信心護理文教基金會。

第二組:臨終關懷
中國醫學論壇報(主編)(2013)•死亡如此多情:百位臨床醫生口述的臨終事件•臺北市:中信出版社。
吳盈光(2014)•送君遠颺:安寧病房的送行曲•臺北市:超邁文化。
李永平譯(1998)•天使走過人間:生與死的回憶錄(初版)•臺北:天下文化。
李選、張婷(2016)•關懷與溝通:護理專業的核心價值與競爭秘訣•臺北市:華杏。
張美惠(譯)(2011)•我願意陪伴你:點亮生命的九堂課(原作者:Stan Goldberg)•臺北:張老師。
許禮安(2015)•生死關懷的100個小故事•臺北市:海鴿文化。
楊牧谷(1993)•再生情緣(二版)•香港:卓越書樓。
寧肯(2014)•三個三重奏•臺北市:北京十月文藝。
廖月娟(譯)(2015)•凝視死亡:一位外科醫師對衰老與死亡的思索(原作者:Atul Gawande)•臺北:天下文化。
趙可式(2007)•安寧伴行•臺北:天下遠見。
蔡宏斌(2014)•好命到終老:預立醫囑、安寧緩和、遺物遺產,善終指引完全指南•台北:貓頭鷹。

第三組:護理專業面對危機的省思
吳惠晶(2016)•紅色九號:八仙塵爆臺北慈濟醫院救護紀實(趙有誠暨臺北慈濟醫院團隊/口述)•臺北市:大塊文化。
李選(主編)(2003)•抗煞天使:護理的驕傲與迷思•臺北:台灣護理學會。
柯慧如(譯)(2000)•來自南丁格爾的聲音:傳染病毒的全面省思(原作者:Hugh Small)•臺北市:希代。
盧美秀 (2017)‧護理專業問題研討·臺北:五南。
普莉西雅·希伯里(2015)•無聲的遺願•臺北市:三采文化。
盧孳艷、邱慧洳、蘇柏熙等(2013)•護理崩壞!醫療難民潮來襲•臺北市:華杏。
賴寶珠等(1999)‧天使心的真情-九二一大地震護理人員救護記實‧中華民國護理師護士公會全國聯合會。

第四組:面對死亡-從病人的角度
王聖棻、魏婉琪(譯)(2015)•死亡大事(原作者:Thomas Lynch)•臺北市:好讀出版社。
李開復(2015)•我修的死亡學分•臺北市:天下文化。
林怡芳著(2018)•存在的離開:癌症病房裡的一千零一夜•臺北:博思智庫。
胡因夢、劉淸彥(譯)(1998)•恩寵與勇氣(原作者:Ken Wilber)•臺北市:張老師文化。
馬雨沛(2001)•與癌症共舞(初版)•臺北市:原水文化。
許禮安(2014)•安寧療護的100個小故事•臺北市:海鴿文化。
黃穎凡(譯)(2008)•生命最後一個月的花嫁(原作者:イブニング・ファイブ)•臺北市:三采文化。
賴隆彥(譯)(2012)•自在的面對死亡(原作者:Anyen Rinpoche)•臺北市:商周出版。
嚴敏捷(譯)(2016)•讓人生的終點歸零(原作者:島田裕巳)•臺北市:商周出版。

第五組:護理人員的親身經歷
白葦(2006)•白衣手記•高雄:麗文文化事業。
李彥範(2012)•ER南丁格爾•臺北市:經典雜誌出版社。
栗筱雯(譯)(2006)•加護病房(原作者:Tilda Shalof)•臺北市:大塊文化。
陳月枝(1996)•護理先進余道真教授回憶錄•臺北:臺大護理學系所畢業同學會。
陳婉宜等(2008)•護理天使的故事•臺北:台灣護理學會。
陳維恭(2009)•看不見的角落急診室裡的人生故事•臺北市:天下雜誌。
錢莉華(譯)(2012)•那一年,我在重症照護病房:一個新手護士的心靈省思(原作者:Teresa Brown)•臺北市:天下文化。
謝彩玉(2016)•傾聽第一線不同的聲音:資深護理師的真情守護•新北市:開始出版。
醫勞盟張志華醫師等28位第一線醫療人員(2014)•臨床隨行,走出白色巨塔陰影:28位第一線醫療人員的告白,面對醫療崩壞,他們堅持用「愛」終結醫病不信任,捍衛醫學的使命!•臺北市:三采。

第六組:文化與醫療資源
王明鉅(2016)•翻轉醫療•臺北市:商周出版。
李詩應、陳永綺暨團隊(2017)•醫病大和解:一起走出醫療糾紛的迷宮、重建醫病信任關係•臺北:方舟文化。
易之新譯(2000)•當醫生變成病人(初版)•臺北:天下文化。
區結成(2016)•醫院筆記:時代與人•臺北市:三聯出版社。
曹嬿恆(譯)(2015)•翻轉吧醫院:高效能協同醫療模式打造4贏照護體系(原作者:Toby Cosgrove)•臺北市:美商麥格羅希爾出版社。
陳婷君(譯)(2012)•無病時代:終結盲目醫療、無效保健,拒絕在病痛中後悔!(原作者:Agus, D. B.)•臺北市:漫遊者文化。
黃瑞仁(2011)•醫者:批上白袍之前的14堂課(初版)•臺北:寶瓶文化。
黃達夫(1999)•用心聆聽:黃達夫改寫醫病關係(初版)•臺北:天下文化。
蔡秀男(2014)•99%醫療糾紛都是可以避免的•臺北市:貓頭鷹出版社。
蔣欣欣(2006)•護理照顧的倫理實踐•臺北:心理出版社。
顧景怡(2005)•選擇生命被看見–拍紀錄片的護士•臺北市:天下雜誌。 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13  中秋節假期 
第2週
9/20  課程介紹
人類基本需要 
第3週
9/27  護理的意義 
第4週
10/04  專題演講:護理發展史 
第5週
10/11  雙十節假期 
第6週
10/18  健康與疾病 
第7週
10/25  護理法規與護理倫理原則 
第8週
11/01  護理工作模式及護理人員的角色與功能 
第9週
11/08  座談會: 護理教育培養過程經驗談 
第10週
11/15  護理人員教育與培育制度 
第11週
11/22  護理專業和護理專業團體 
第12週
11/29  閱讀小組報告與討論 (13:00-17:00) 
第13週
12/06  臺大醫院臨床護理工作見習 (12:30-16:30) 
第14週
12/13  座談會:護理人員之賦能與角色拓展 
第15週
12/20  見習報告與討論(第1-3組) 
第16週
12/27  見習報告與討論(第4-6組)
課程評值